2013年3月1日 星期五

愛的叮嚀


愛的叮嚀

親愛的孩子們:

   本月的中心德目是<友善校園>。老師認為在弘明,大家所擁有的,不只是友善校園,而且是有德校園。且看高一智班吧!下學年度才開始,高一智班就表現了銳不可擋的氣勢。以前老是讓老師頭痛的陳禹衡居然在週記上寫道:

2/25進入高一下學期後,開始覺得時間不夠用了!而且是極為不足。想要讀好書,只有先規畫讀書時間,提前預習,超前進度,就不會那麼累了!但是雖然累,現在卻比以前快樂,那種成就感無法言喻-------

2/27現在在學校上課,不再覺得毫無感覺了!反而覺得過得很充實,不再無聊之極,而是希望能從老師身上學得更多本事。在下過功夫後,感覺到自己直線上升了。但還是希望自己不要在獲得成就感當中自滿,要更謙虛些。(是的!你才起步而已,前路還長得很。發心不難,恆心為難。恆心不難,毅力為難;毅力不難,究竟為難。)

2/28在學校過了史上第一個國定假日的留宿日。希望自己鼓勵自己:「在別人休息之時,就是你超前別人的大好機會。」把握時間,提升自己,成功就在不遠處。(沒錯!只要向前跨一步,就離成功更靠近一步。但是,所謂超越別人,這群人不是同班同校這一群,而是外面廣大的一群。)

    親愛的孩子們!你相信這些話真是出於禹衡口中嗎?如果你看到每天中午休息時,有個人總是坐在教室外面讀書。腰桿筆挺,神采奕奕的身影,孜孜矻矻的K著書,別懷疑!那個人叫作陳禹衡,確實沒錯。自從他改變以後,老師彷彿看到他身上放光,照亮著高一智本來就有點亮的教室。老師相信,班上會陸續出現好幾個陳禹衡。你相信嗎?就從你開始吧!

    有一個人也讓老師很感動。以前一向非常戀家的人,當他不必留宿補考,卻志願留校用功時,不料考驗馬上來臨。發著高燒,頭痛到無法讀書,只好到醫務室休息。當他躺著無法讀書時,還心心念念要背英文給老師聽。當媽媽說要來帶他回去時,他堅決婉拒媽媽的愛心。躺了半天,最後怕感染到同學,只好跟著媽媽回去;而到了晚上,怕第二天不能來上課,特地打電話給老師,拜託請林至桓幫他記上課重點,免得到時候要請教同學,也不知道在講什麼。而且,沒背的文章,也忍著病苦背給媽媽聽。這樣的表現,讓他媽媽很難相信,這是他以前的兒子嗎?各位!你一定猜到了,他就是「劉誠文」。

    其實造成這股風氣,幾位小組長的課輔,對同學的上進,絕對是一股很大的動能和助力。上學期有紹峰、致維、悳亘。而本學期又加入了至桓。郁融則負責幕後工作。在忙碌的課業中,他們仍然不捨棄同學,肯花時間、花力氣以奉獻出最大的愛心,相信大家都很感動。這是吳樹洁老師一再讚嘆的現象。也希望大家不要辜負他們,更希望這就是高一智的班級精神。

    寒假間,幾位好同學兢兢業業,每天讀書5個小時以上。至桓、悳亘、致維。以前總不愛讀書的悳亘,在寒假中安排了規律的生活,一天總要讀五個鐘頭的書。最近他寫道:一直到最近,悳亘才深深的感到,以前的我是如此浪費光陰。該是讀書的時間而不讀書,做自己的事,不然就是發呆,無法專注在課業上。回家後沒帶過幾本書回家,只想著休息、玩樂。就這樣過了三年多。這真是恐怖!如果我能善用那段時間,能夠多學到多少東西?只能怪自己糊塗!所以,現在悳亘不能再浪費,也不會了!因為我已經知道「時間」的價值。

老師為他評語道:好孩子!你的覺醒太可貴了!你的「價值」將創造無限的「價值」。還好!你失去的不算太多。「亡羊補牢,未為晚也!」

    在開學的第一天小語中,至桓說道:什麼是發自內心的快樂?至桓知道。昨天上床前,明知道隔天要早起,且有一連串的事情、課業要面對,心中卻有無限的歡喜。為何?心安在道之上也。接下來的每一日,至桓還沒什麼強調的,日日志於道即可。(這是一個高一生所講的話嗎?還是修行的老者之言?)

    一週以後,他又寫道:開學又經過一週了!有個想法:在學校比家中規律、充實、有挑戰。很多懶惰的心在大環境下,自然而然就消失了。這就是學校存在的意義、價值。日日充實生命,才是飽滿,過得才像真正存在過。(各位寶貝!你能體會他話裡的深意嗎?)

    本週228國定假日,同學有須留校補考的,有自動留校讀書的。每一個人都照表抄課,認真有加,不需老師管理秩序。五篇英文文章居然有七人全背,獲得嘉獎一支:至桓、悳亘、致維、誠文、紹峰、禹衡、雅筑。至於補考的同學,因為認真補救,成績都考得相當好,老師看到他們一再提升自己,不管在英文或各科成績;而關鍵就是在態度上的進步。

     說了這麼多,還有太多談不完的美事。有幸身在友善且有德的班級,老師只說幾句話總結:各位寶貝!你很棒!你的努力老師都看到了!高一智的成果是大家一起努力耕耘出來的。感恩你!也別忘感恩大家!希望你:百尺竿頭,更進一步!祝
 福慧雙修  

                                                               

                                                           愛你的班導3/2/102

                                        家長簽名____________

沒有留言:

張貼留言