愛的叮嚀

愛的叮嚀

親愛的孩子們：

    本週三對大家而言是一個奇特的日子。從一大早放生，下午祈福，傍晚拜佛等，一整天都沐浴在祥瑞的磁場中。一波波的儀式、加持、祝福，直覺像你們的成年禮，將你們的身心，連續注入了心性生長激素，讓你們在瞬間脫胎換骨，變成熟、懂事、有擔當的大人。誠文說：一整天誠文把自己浸在慈悲、懺悔、發願及感恩的蓮池裡，浸得滿身發光，心寧意定。從放生到祈福，誠文讓自己用最真誠、最純淨的心，讓這一切洗禮全身，希望以最好的狀態迎戰，到考試結束。

    一大早，當魏老師和班長副班長買物命還沒回來，大家已先為物命虔誠念佛，所以在放生時也特別能相應。敏捷說：今天是敏捷第一次放生。手中握著無數生命，將它們拋向河流時，敏捷心中只有希望他們能往生西方極樂世界，不要再墮入畜生道。看到它們自由自在的在水裡，還不時探頭看我們，心中有說不出的開心，竟然不自覺地向他們揮手。

    下午到草屯弘明祈福，蒙院長慈悲主持典禮。一開始先舉行儀式，為大家灑淨；再莊嚴的念佛共修、迴向，然後為大家開示。院長首先提出大家的疑問：祈福靈驗嗎 ？院長說：誠則靈。並明示：一切福田不離方寸。靈不靈要看自己的心，如果能存著一顆利人的心，就能與佛菩薩相應，接著以宋朝張載四句勉勵大家：「為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平」。「為天地立心」天地人三才，人為萬物之靈，居天地的中心，可以補天地的不足；「為生民立命」生而為人，如果懂得方法，可以掌握並改變自己的命運，並且可以幫助別人也改變命運；「為往聖繼絕學」為何能改變命運？就是因為有聖賢傳下來的學問；既然得到了這麼可貴的絕傳之學，當然不能讓它絕傳，一定要弘揚開來，並且代代傳下去。「為萬世開太平」如果能做到以上三者，就能為萬世開太平。所以，如果存有這樣的心，就與聖賢的心相印，自然得到聖賢們及護法龍天的支持，有求必應。(院長看中你們的善根深厚，為令大家發大心而說四心，其實弘明精神正是與此相符。)院長肯定你們這一班很特別，每人都善根很深厚，是有福報的孩子，所以，考試當天，希望你們諸事順遂，不會有睡不著、遲到、身體不適、看錯題目、寫錯答案等等的問題，一切都吉祥；人人都能考上理想大學；將來各個都成為社會的人才。接著，校特別肯定你們的優異表現，相信你們考完學測的下半年，還是一樣能為全校表率。最後蔣老師更勉勵你們認真學習，將來各個都能成為社會的菁英，導正社會不正確的現象及價值觀。從師長們的開示中，看到學校對你們的高度肯定及愛護，相信大家都銘感於心。惪亘說：今日的祈福典禮，讓惪亘很感動，尤其是院長的開示。在簡單樸實勉勵的背後，是達到為聖人繼絕學、為萬世開太平理想的期許。--開示結束，悳亘看見陽光從原本陰雨的天空灑落大地，從窗戶投射而入，那是光明，是溫暖，是奇蹟。讓惪亘更確立自己的信念，如此的殊勝不可言喻。

    會後院長還親自贈送老師們縫製的福袋及文具等。並招待大家吃點心，有特別請王媽媽為大家包的粽子，古老師請的蛋糕，以求「高中」的吉利。又吃了紅豆湯圓及水果等；可以說是法喜充滿也吃喜充滿。

    傍晚拜佛時，感受到大家特別真誠。紹峰說 ：今天下午在拜佛時，一直在懺悔自己以前所做的種種不良行為，不良心念，每一拜都是發自內心的的反省、懺悔！每一拜都是為了洗淨自己內心的塵垢。希望消除一切罪障----。

親愛的孩子們，這就是真心顯現。真正祈福，老師希望你們保有這份真心對待一切人、事、物，並且時時不忘這份真心，那就永遠是福慧具足之人。以下幾位的心得，也是考前很好的心態，在此與大家共享：

珮瑜：謝謝劉老師今日的提點：對萬事萬物保持一顆謙卑、恭敬、感恩的心，就是最好的態度，也是對那些對你愛護疼惜有加的人的回報。在剩下的十天，用心求，努力求能夠考好到理想大學去學習，在知識能力具備後，便回饋世人。

俊彥：以前聽老師在講因果，俊彥會信，但還是覺得不用那麼在意，現在離考試的距離越來越近，種種的業障都會一一出現，所以現在每天一有時間，俊彥就會懺悔，把心定下來，並隨時聽老師講的道理。

昱凱：倒數十天，昱凱不緊張，反而以平常心做最後的努力；且每天都在模擬考試當天的心境，不管當時考場狀況如何，自己保持一個平靜的心情，保持著感恩的心，不受外在環境影響。這次昱凱拿出信心，奮力一搏。親愛的孩子們，只剩八天的日子，請你像昱凱所說：保持一個平靜的心情，保持著感恩的心，發願的心，不受外在環境影響。拿出信心，奮力一搏吧。祝       

考試順利              

                  愛你的班導1/24/104