愛的叮嚀
親愛的孩子們：
弘明人經歷了幾次園遊會，每一次大家都有不同的感受。剛從外來的人做何感想呢？
俊彥說：這是來弘明的第一個園遊會，這三天，大家忙得不可開交。而在幫忙時，也訓練了彼此的默契。
馨婷說：從小到大，校慶參加過多次，卻從未曾有一間學校準備如此用心及隆重。其壯觀之佈置，非三言兩語可道盡。原以為園遊會只是個花錢吃東西的活動，不想我是小覷了弘明。
事前的準備工程便令我十分震撼了，從設計、美工到最後的妝點，無不是全校師生共同合作而生成的。當頂樓將大圖往上吊起時，我也隨之抬首，剎那驚覺──弘明的天空竟如此蔚藍？好美好美呀！彷彿置身雲端，煩惱盡數拋卻了！
這樣的赤子之心，我以為自己不會再有了。感謝弘明！感謝母親！感謝緣分！使我能在這裡和大家相遇。
包粽子，洗粽葉，工程雖浩大，品嘗成果時，卻是極其甜美的。看著蔣老師那喜孜孜地說起故鄉的事，不知不覺大家都被那氣氛感染了呢！
結果吃來喝去，還是高二智的最讚，一直想再吃滷味，可惜賣光了-----。素肉飯和珍奶也很棒。
這次班級擔任總幹事的知正說：這次很榮幸能擔任負責人之職，使知正學到很多。體會到安排人事之困難，責任之重，真的好不容易，可見老師平日之辛苦。
很感謝于婷媽媽來幫忙煮奶茶，還有班上同學，沒有排到輪值的人，一有空就回來幫忙；輪值的同學更是負責認真；而最該感謝的，是山上的師兄師姐們，特別幫了好幾天的忙，讓知正已無法說出內心的感動。---在賣東西時，知正是存著好玩的心理，把攤位所有的事都做過，其中，最感興趣的是在櫃台，可以看見各種不同的客人，和不同的要求，不同的聲音------這次很感謝學校辦的活動，也感謝老師，知正從中學到很多，謝謝老師！
致維說：我無法陪父母優閒的逛園遊會，可是他們也能體諒我，讓我有更多時間準備表演。------我遇見每個護持弘明的人，站在迎接來賓的第一線，一輛輛的車就像一枚枚硬幣，讓弘明這個撲滿越顯充實。
毅賢說：我們就像火車一樣，每節車廂都緊緊扣在一起，只要一個斷掉都不能成行。我們就是這樣完成了一次園遊會。因為每顆心都連結在一起，所以沒出事，而且很圓滿。讓毅賢強烈感受到團隊的精神----希望這種感覺可以一直燃燒下去，並且讓身邊的朋友也都能感受到---。
悳亘說：這次的園遊會對悳亘而言，是付出、奉獻的時刻。惪亘很感恩學校、老師給予的指導，使我蛻變。也因此，更覺得要在這重要的時刻中，為學校附出微薄的心力。我就把持著這種心態，從事前的準備，到事後的收拾都如此。在這過程中，發現了一件神奇的事---在一場盛會中，其實要成功，必須要有大家互助及體諒的精神。將班級、學校事看成一個整體，而大家都一起幫忙，雖然個人在忙，卻不是只有一個人的力量，隨時都有後盾支持著你，每個人的心是緊緊相連在一起，力量是無限大。----這讓惪亘知道，原來，這才是真正的樂趣。
至桓說：一場盛大活動，包含了各方面的努力支持、付出奉獻。
至桓很榮幸，自己於其中扮演著「展現弘明」的角色。在舞台上向所有嘉賓做見證，在弘明的學習教育，是如此完善而且值得；能夠拓展無窮的潛力，能夠展現全人的才華。在這個小地方，看見大世界的希望及未來。
至桓更讚嘆在班上服務的同學，每一個人都扮演著「安分守己」的英雄，在自己的崗位上盡全心付出，沒有抱怨，而且享受服務的熱忱。無形中，展現更高層次的弘明精神－犧牲奉獻而無怨無悔。
親愛的孩子們，看到你們能如此投入於活動中，用一流的態度，真誠無私的奉獻，彼此默契無間，完美的配合，完成了一場美妙的演出。這種精神，讓老師十分感動；由於心心相連，雖個別而不孤獨，雖眾多而能志同，若以這種神奇的體驗共同完成其他大事，眾志成城，是否會有更神奇的結果呢？而對你們能用好玩的心情做這些繁雜的事情，輕鬆完成了使命，快樂而不辛苦，這種境界太令人佩服了！這就是菩薩「遊戲神通」的智慧呀。如果用這種心情讀書，那將是多麼快樂而有效的一件事！從做事中體會這種道理，可見讀書也差不多開智慧了。想到這裡，雖然從一早站到午後1-2點，腳已不太走得動，心裡卻是無限的欣慰及暢快。相信大家都跟老師同樣的心情，身體疲累而心裡充實。也希望大家再延續這種精神及心情共同準備下一樁盛舉—學測。老師期待並相信你們一定會創造另一個驚奇。祝
美夢成真 愛你的班導1/4/103
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